{"id":8106,"date":"2018-09-10T12:24:08","date_gmt":"2018-09-10T18:24:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.protegetucorazon.com\/?p=8106"},"modified":"2018-09-10T12:24:08","modified_gmt":"2018-09-10T18:24:08","slug":"hacemos-los-celulares-ideas-docentes-alumnos-puedan-gestionar-mejor-relacion-la-tecnologia-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/protegetucorazon.com\/en\/hacemos-los-celulares-ideas-docentes-alumnos-puedan-gestionar-mejor-relacion-la-tecnologia-aula\/","title":{"rendered":"Ni barra libre ni ley seca. 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Pero hay que hacerlo.<\/p>\n<p>Al dejar fuera del aula los dispositivos de la conectividad, tambi\u00e9n estamos dejando fuera de la escuela la responsabilidad de educar a los estudiantes acerca de las tecnolog\u00edas que, de modo m\u00e1s radical, ya definen su mundo y su cultura.<\/p>\n<p>Relacionado: \u201c<a href=\"http:\/\/www.protegetucorazon.com\/wp-admin\/post.php?post=8018&amp;action=edit\">Redes sociales en clase: qu\u00e9 he aprendido y que ense\u00f1o a mis alumnos\u201d<\/a><\/p>\n<p>__________<br \/>\nJos\u00e9 Luis Orihuela es profesor en la Facultad de Comunicaci\u00f3n de la Universidad de Navarra (Pamplona, Espa\u00f1a). Email: jlori@unav.es &#8211; Blog: ecuaderno.com &#8211; Twitter: @jlori &#8211; Medium: medium.com\/@jlori<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ni &#8220;barra libre&#8221; ni &#8220;ley seca&#8221; de celulares en las aulas. 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